KATEGORİLER
Ülkemizde ingilizce öğretiminin durumu
Ülkemizde ingilizce öğretiminin durumunu öğretmenin niteliğini eleştirerek başlamak gerektiğine inanıyorum. Devlet okullarımızda öğretmenlerimiz anadil konuşuru (native speaker) değil. Native speaker bir öğretmenin dile hakimiyeti, özgüveni daha fazla olsa da non-native speaker olan öğretmenimizin eğitim sistemine, ingilizce öğrenme sürecine hakimiyeti daha yüksek olacaktır.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)